تتناول هذه المواصفة المكونات التقنية ومكونات نظام البنية المرجعية للرعاية الصحية عن بعد الخاصة بأنظمة التعلم عن بعد (راجع الشكل 7). وتتناول ذلك بتحديد المتطلبات التقنية التي يجب تلبيتها والخاصة بنظام التعلم عن بعد سهل الانقياد. يساعد النظام المتوافق في ضمان أن تقنيات التعلم عن بعد المنتشرة والخاصة بالتعلم عن بعد في مجال الرعاية الصحية قادرة على توفير الدعم على نحوٍ ملائم وتقديم التعلم عن بعد، إلى جانب التشغيل البيني مع نظم التعلم عن بعد المنفصلة التي تتوافق أيضًا مع هذه المواصفة. وتتعامل هذه المواصفة مع كلٍ من نظم المدرب والمتعلم التابعين لنظام التعلم عن بعد، وتتناول الأسطح البينية لنظم شبكات الاتصالات السلكية واللاسلكية. تركز أيضًا هذه المواصفة على استخدام الاتصال التفاعلي في الوقت الفعلي في جلسات التعلم عن بعد. ويتم تقديم معظم محاضرات التعلم عن بعد والمواد الدراسية وتوزيعها على جميع المتعلمين قبل جلسة التعلم عن بعد. وغالبًا ما تُقدم هذه المادة في الوقت غير الفعلي باستخدام وضع اتصالات نظام تبادل الرسائل مثل تنزيل بروتوكول انتقال الملف أو البريد الإلكتروني أو الفاكس أو الخدمات البريدية/ناقل المراسلات. إن استخدام اتصالات تبادل الرسائل لتقديم المادة التعليمية لا يتم تناوله في هذه المواصفة. ومن المسلم به أن شبكة الاتصالات السلكية واللاسلكية مهمة وتعد جزءًا لا يتجزأ في تقديم خدمات التعلم عن بعد (راجع الشكل 1). ولكي يتم التشغيل البيني لنظم التعلم عن بعد، تحتاج الشبكة إلى تقديم خدمات معينة، إلا أن شرط خدمة الشبكة متنوع ومعقد ويقع خارج نطاق هذه المواصفة. ويتم بحث القضايا المتعلقة بالشبكة في سياق الرعاية الصحية عن بعد وذلك في التقرير التقني للمواصفة القياسية ISO/TR 16056، قابلية التشغيل البيني لنظم وشبكات الرعاية الصحية عن بعد.