يقدم هذا الجزء من المواصفة ISO/IEC 29140 نموذج معلومات الدارسين الخاص بالتعلم المتنقل، حيث يمكن استخدام هذا الجزء من المواصفة كمرجع لمطوري ومطبقي البرمجيات والمصممين التعليميين والمدربين والأنظمة المؤتمتة وأنظمة إدارة التعلم لضمان توفير بيئات التعلم والتعليم والتدريب (LET) للاحتياجات الخاصة بالمشاركين المتنقلين؛ حيث إن هذه الاحتياجات تؤثر على جهود التقييس الأخرى ومفردات العمل الأخرى الواقعة ضمن التعلم والتعليم والتدريب، ومن ثم لزم وجود موجز شامل عن هذا الشأن. يقدم هذا الجزء من المواصفة ISO/IEC 29140 ما يلي: - تعريف التعلم المتنقل الملائم لجميع قطاعات التعليم والتعليم والتدريب. - وصف نموذج معلومات الدارسين الخاص بالتعلم المتنقل. - معلومات خاصة للدارسين من شأنها دعم الدارسين المشاركين في أنشطة التعلم المتنقل ببيئات التعلم والتعليم والتدريب. علاوة على ما سبق، يقدم هذا الجزء من المواصفة ISO/IE CTS 29140 إرشادات ترتبط بقضية الخصوصية، وهذا بدوره يشمل التأكيد على أن هذا الجزء من المواصفة ISO/IE CTS 29140 لا يتنافى مع أية متطلبات للخصوصية. 1-1 استثناءات: إن نطاق هذا الجزء من المواصفة ISO/IEC TS 29140 لا يتضمن ما يلي: - النظرة التقنية المتعمقة للقضايا المرتبطة بقابلية التكيف الثقافي واللغوي والتكيف مع احتياجات الفرد. - قضايا قابلية التبادل التقني المتعمق أو الشاسع للمجالات الحوسبة الترحالية. - الأمان - التوثيق. 1-2 المجالات التي لم يتم تناولها في الوقت الراهن: لا يتضمن هذا الجزء من المواصفة القياسية ISO/IEC TS 29140 في الوقت الراهن ما يلي: - التفاصيل الدقيقة المتعلقة بالخصوصية. - قابلية الوصول. - المعلومات المفصلة المرتبطة بالأعمال التكميلية في المنظمات الأخرى التي قد تكون ذات صلة مثل الاتحاد الدولي للاتصالات ( ITU-T) واتحاد شركات الشبكة الدولية العنكبوتية (W3C)، وغيرهما.