ISO/TR 16219:2020

مواصفة قياسية دولية   إصدار سابق · اعتمدت بتاريخ ٠٧ سبتمبر ٢٠٢٠

Fans — System effects and system effect factors

ملفات الوثيقة ISO/TR 16219:2020

الإنجليزية 83 صفحات
إصدار سابق
BHD 31.34

مجال الوثيقة ISO/TR 16219:2020

This document deals with the likely degradation of air performance of fans tested in standardized airways in accordance with ISO 5801 when compared with the performance of fans tested under actual site conditions. It deals with the performance of a number of generic types of fan and fittings. The results given are intended as guidelines and only provide trends, as the system effect depends on the exact geometry of the fan and disturbing component.

The test data presented in this document are taken from an extensive experimental program conducted 20 years ago by NEL (National Engineering Laboratory, UK), mainly on axial and centrifugal fans. Data are also taken from several research projects financially supported by ASHRAE, some of them being carried out in the AMCA laboratory in Chicago, as well as from results published previously by individual fan manufacturers.

الأكثر مبيعاً

GSO 150-2:2013
 
مواصفة قياسية خليجية
فترات صلاحية المنتجات الغذائية - الجزء الثاني : فترات الصلاحية الاختيارية
BH GSO 150-2:2015
GSO 150-2:2013 
مواصفة قياسية بحرينية
فترات صلاحية المنتجات الغذائية - الجزء الثاني : فترات الصلاحية الاختيارية
GSO 9:2022
 
لائحة فنية خليجية
بطاقات المواد الغذائية المعبأة
BH GSO 9:2023
GSO 9:2022 
لائحة فنية بحرينية
بطاقات المواد الغذائية المعبأة

اعتمدت مؤخراً

ISO 11553-2:2026
 
مواصفة قياسية دولية
Safety of machinery — Laser processing machines — Part 2: Safety requirements for hand-held or hand-operated laser processing machines
ISO 7554-1:2026
 
مواصفة قياسية دولية
Surgical instruments — Terms, measuring methods and test methods — Part 1: Vocabulary
ISO 12749-5:2026
 
مواصفة قياسية دولية
Nuclear energy, nuclear technologies, and radiological protection — Vocabulary — Part 5: Nuclear reactors
ISO 18968:2026
 
مواصفة قياسية دولية
Translation-oriented writing — Text production and text evaluation